亲爱的同学们：
在这金菊盛开，丹桂飘香的美好时节，我们高兴地迎来了来自全国各地的2006级的新同学，我代表厦门大学王亚南经济研究院和经济学院经济学系向你们表示衷心的祝贺和热烈的欢迎！从中学到大学，这是一个质的飞跃，是你们一生中里程碑式的重要转折点。
厦门大学经济学系创建于1923年，是中国最早成立的经济学系之一。历经80多年的办学实践和数代人的开拓奋斗，厦大经济系成为蛮气海内外一个重要的经济学教学与科研单位。建系以来，为国家培养了大批从事经济理论教学与研究以及在政府部门和企事业从事实际工作的专业人才，先后涌现出一批以王亚南先生为杰出代表的享誉国内外的经济学家。众多系友成为中国知名大学的学科带头人、政界领导、企业家。我系历届毕业生以深厚的理论功底、突出的实践能力与创新务实的工作作风，为我国社会主义建设事业做出了很大的贡献，也为经济学系和厦门大学赢得了良好的社会声誉。
厦门大学经济学科在学科建设、师资队伍建设、人才培养和科研工作等方面始终处于国内同行领先地位。1982年5月经教育部批准，在原经济学系的基础上建立了大陆重点综合性大学第一所经济学院。目前，经济学院和在经济学院基础上发展起来的管理学院共拥有会计学、金融学、政治经济学、财政学和统计学5个国家重点学科，2个教育部普通高校人文社会科学重点研究基地——会计发展研究中心和宏观经济研究中心，1个国家经济学基础人才培养基地和2个“985工程”——“财务管理与会计”哲学社会科学创新基地（Ⅰ）和“宏观经济分析与预测”哲学社会科学创新基地（Ⅰ）。厦大经济学院还拥有1个国家经济学基础人才培养基地，应用经济学和理论经济学2个一级学科博士授权点，2个博士后流动站；设有12个本科专业，25个硕士专业，25个博士专业。目前，经济学系拥有理论经济学一级学科博士授权点，并设立理论经济学博士后科研流动站，在理论经济学一级学科的涵盖下，所有二级学科均可招收博士研究生。政治经济学为国家重点学科，西方经济学、经济思想史为省重点学科。从2006年起，厦门大学决定由新成立的王亚南经济研究院和经济学院经济学系携手共建“国家经济学基础人才培养基地”。这将为我系由传统经济学转向现代经济学，由纯理论研究转向理论经济与应用经济研究相结合，由本土教师教学转向来自海内外不同名校的教师教学相结合的三大转变奠定了基础。
在过去几十年里，厦门大学经济学系和理论经济学学科，以其深厚的学术底蕴，孕育和造就了厦门大学很多应用经济学学科和杰出的经济学人才，创造了厦大经济学科辉煌的历史。今天的厦门大学王亚南经济研究院与经济学系已经成为国内外著名经济学家的重要交流平台，每年吸引众多世界顶级经济学家前来讲学、访问。厦门大学王亚南经济研究院和经济学系的联手，将使王亚南校长奠定的厦门大学经济学的传统优势在现代经济学研究中焕发新的生机和光彩。王亚南经济研究院所拥有的雄厚的现代经济学师资、丰富的教学科研资源、广泛的国际学术联系，为经济学系“经济学基地”国际化、现代化建设提供前所未有的契机。
遵照厦门大学国际化办学的战略方针，我们在经济学系基地班教学与科研上，将致力于国际化模式下积极探索各种精英人才培养途径。近期，对经济学基地建设，我们将采取如下举措：
1. 全面改革课程体系。加强现代经济学研究方法和分析工具的训练，特别是数量分析方法的训练。
2. 聘请在海外受过现代经济学系统训练的优秀教师讲授主干课程。主干课程使用英文原版，实行双语教学。
3. 分阶段教学。在培养的第一阶段，采取封闭式教学方式，使学生在相对安静的厦门大学漳州校区，集中精力打好理论基础，进行创造性经济思维和数学、英语及计算机的训练。在培养的第二阶段，将在厦门大学厦门校区采取开放式教学方式，培养学生创造性研究能力和理论联系实际的能力。
4. 开展第二课程建设。邀请海内外知名经济学家定期举办学术讲座，拓展学生视野，跟踪国内外经济学的最新进展。在漳州校区建立一个远程教育国际学术报告厅，共享王亚南经济研究院学术资源，使处于第一培养阶段的学生也有机会实时异地收看王亚南经济研究院在厦门校区举办的高水准学术讲座，并与讲演者对话。
5. 加强资源建设。建立专门图书资料室，购买最新的经济学教科书。建设多媒体实验室，配置高速计算机和原版统计软件包，为学生提供国内外最新、最好的参考书和研究工具。
6. 积极推进与国外名校联合办学。增大“国际交换学生”计划，使学生有机会走出国门，培养学生的国际视野。鼓励和支持学生本科毕业到国外攻读博士学位，同时向厦门大学和国内其他名校输送高素质的硕士生和博士生。
7. 实行“以人为本”的导师制度。使每一位学生从入学第一天起即有机会和导师直接交流沟通，在学习和生活方面及时得到导师的指导与关怀。所有导师将由王亚南经济研究院和经济学系的优秀教师组成。
经济学是科学体系中最激动人心的领域之一，作为一门致用之学，经济学常被誉称为社会科学的皇后。几千年前古希腊思想家色诺芬在创造“经济”这个词时就已经说明了它就是关于平民百姓理财的学问。亚当·斯密在《财富论》提出政治经济学的目的“在于富国裕民”。马歇尔说得更明白,“经济学是研究财富的一门学问,也是研究人的一门学问”。我国自古解释“经济”就是“经世济民”的致用之学,是研究如何为普天下的老百姓最大化生产物质财富和精神财富的学问。
中国的改革开放正迎来一个中华民族前所未有的盛世。二十多年来，中国经济以年均增长近10%的增长，已经成为世界第四大经济体，在未来较长时期内仍可保续高速增长。这一经济改革过程为现代经济学提供了用武之地，并呼唤着大量高层次的经济学人才。同时，中国的市场经济改革是一项前无古人的伟大事业，未来它还将提出了无数的改革难题，这就是你们——未来的经济学家所面临的机遇与挑战！
同学们，新的时代对新型人才提出了新的要求。大学本科四年，将会是你们个人成长的关键时期，走好这段人生道路，写好这段人生历史，为整个人生选好方向，定好目标，打好基础，将对你们的一生发展起着至关重要的作用。许多经济学家，正是抓住了大学的学习，成就了一生伟业。在大学生活即将开始的时候，我对你们提出几点希望：
希望你们尽快转变角色，融入大学生活。不论你在高中取得了怎样骄人的成绩，从踏入大学校门的那一刻起，一切都应该从头开始，考上大学只是你人生新的起点。要把培养综合素质，追求全面和谐发展作为目标。要注意陶冶情操，锤炼品德，完善人格，煅造与时代潮流和社会发展相适应的精神世界。把自己锻炼成为德、智、体全面发展的锐意开拓、投身实践、富有专长的复合型人才，促进自身的知识、能力和素质协调统一、全面发展。
希望你们奋发学习，努力掌握现代经济学知识。珍惜青春年华，以只争朝夕的精神，刻苦学习，勇攀经济理论高峰。成为一个不满足现状、不断超越自我而勇往直前的人。学习中，尽可能拓宽视野，提高知识储备的质和量。扎扎实实打好经济学基础，全面提高理论素养，善于学习和掌握前人的知识成果，敏锐地把握经济学理论与实践发展的新动向，这样，才能始终立于知识的潮头。学习中，做到五个结合：坚持理论与实际相结合；学习专业理论与培养动手能力相结合；传统经济理论的学习与现代经济理论的学习相结合；规范研究与实证研究相结合；继承理论与开拓创新相结合。
希望你们学会学习，敢于创新。学习不应狭隘地理解为仅需要精力集中于获取信息和培养技能，而应学会如何学习、如何获取知识、如何培养技能。要学会倾听和研读，批判性地思考，解开思想的纷争和乱结，分清真理和谬误。要学会怀疑和思辩，敢于超越前人理论。历史证明，没有一成不变的规律，理论常常在怀疑中创新。在学习中，你们要积极主动地参与老师的科研中来，在实践中培养质疑与创新精神。改变那种学而不思、积而不用的思维方式，努力培养自己的学习意识和创新精神。
同学们，时代召唤青年，青年创造未来。你们犹如清晨灿烂的朝霞，绚丽夺目，充满生机，代表着中国和厦门大学经济学明天的希望和辉煌。你们要勇于担当历史使命，以贡献于中国经济改革与发展为已任，自觉传承、实践厦门大学校训“自强不息，止于至善”的优良传统，勤学巧学，掌握技能，提高素质，增长才干，不懈进取，在一个伟大的时代里谱写出壮丽的青年诗篇！
最后，祝全体新同学学习进步，生活愉快，前程似锦！
厦门大学王亚南经济研究院 院长
厦门大学经济学院经济学系主任（兼）
洪永淼
2006.9.18
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